Services pour les familles et les garderies
Stimulation du langage
Les services de stimulation du langage permettent aux enfants ayant un retard ou un trouble du langage directement dans son milieu. Les intervenants se déplacent directement en garderie ou à domicile pour offrir de la stimulation adaptée aux besoins des enfants. Nous offrons plusieurs services en stimulation du langage :
- Dépistage des difficultés de langage
- Stimulation générale du langage
- Application du plan d’intervention orthophonique
Stimulation précoce
La stimulation précoce vise à stimuler les différentes sphères du développement de l’enfant afin de diminuer l’impact des retards ou des difficultés présentes vécues par celui-ci.
Les éducateurs spécialisés proposent des interventions sous forme de jeu afin que l’enfant se développe et apprennent dans le plaisir. Les intervenants appliqueront les plans d’intervention des différents professionnels ou bâtiront des plans d’intervention adaptés aux besoins des tout-petits. La stimulation précoce touche souvent les sphères suivantes :
- Développement moteur (Motricité fine et globale)
- Autonomie
- Langage
- Développement cognitif
- Habiletés sociales
Soutien à l’intégration en garderie
Notre équipe se déplace dans les milieux de garde afin d’offrir des services de soutien à l’intégration. Nos services sont variés et sont conçus pour s’adapter aux besoins du milieu.
- Coaching aux éducatrices à l’enfance
- Mise en place d’outils visuels
- Accompagnement de l’enfant dans son quotidien (1-1)
- Soutien à l’éducatrice titulaire du groupe
- Animation d’ateliers de groupe
- Etc.
Coaching familial
Le Coach familial a pour mission d’accompagner les familles afin d’aider les parents à discerner les modèles comportementaux de leur enfant, de mieux comprendre les besoins sous-jacents aux comportements problématiques, d’ outiller les parents afin de devenir autonome et confiant dans leurs interventions et de faciliter la communication familiale. La coach familiale soutient tous les parents, peu importe l’âge de l’enfant ou intervenants auprès des enfants.
- Rencontre initiale : cette rencontre sert à faire le bilan de la situation, afin de mieux saisir les besoins et la dynamique.
- Rencontres d'observation : Les rencontres d’observation peuvent parfois être nécessaires pour permettre à la coach familiale de bien comprendre la situation.
- Rencontre (s) pour définir les objectifs et concevoir le plan d'action.
- Rencontre (s) de suivi : Ces rencontres permettent à la coach de vous soutenir dans l’application du plan d’action et de vous fournir diverses stratégies afin d’atteindre les objectifs de celui-ci.
Ateliers individuel et de groupe
Nos intervenants accueillent vos enfants dans nos locaux de Beloeil pour leur offrir des ateliers amusants et éducatifs. Nous offrons des formules de groupe et individuel.
- Gestion des émotions
- Habiletés sociales
- Gestion de la colère
- Estime de soi
- Habiletés sociales par les LEGO
- Cours de danse adaptés
- Éveil musical
- Fluidité en lecture